TATOE is een Europees Interreg-project waarin zeven gerenommeerde partners uit Vlaanderen en Nederland samenwerken om praktische tools te ontwikkelen. Denk aan inspirerende ateliers, online E-learning modules, en handvatten die aansluiten bij de behoeften van leerlingen én het voortgezet onderwijs. Kernpartner EducaThor maakt hier deel van uit.
Op 13 maart en 18 maart werden onderwijsprofessionals, jongeren en werkgevers uit Vlaanderen en Nederland meegenomen in de ontwikkelingen rondom TATOE, het Talentenatelier van de Toekomst. De twee ‘testdagen’ werden georganiseerd om te toetsen bij de verschillende doelgroepen of de juiste weg wordt bewandeld.
De Ontdekfabriek in Eindhoven ontving onder meer 10 leerlingen van het SUMMA-college, onder begeleiding van de enthousiaste en betrokken docente Wiebrig de Zwart. Zij kijken terug op een geslaagde eerste testdag: “we hebben ontdekt dat sommige dingen niet goed werken en er nog veel aangepast mag worden. En het concept van je interesses ontdekken door hands-on activiteiten te doen blijkt heel goed te werken!”
Ook in Vlaanderen, bij Groep INTRO in Kortrijk, zijn de reacties positief. Eén van de onderwijsprofessionals zegt: “tijdens de testdag zag ik hoe sommige leerlingen uitblonken in taken die ik niet meteen aan hen had gekoppeld. Sommigen toonden meer leiderschap, anderen blonken uit in creativiteit. Het is mooi om te zien hoe hun talenten zich in een andere context ontplooien.”
De wereld is volop in ontwikkeling. Grote uitdagingen komen op ons af zoals AI, robotisering en ook geopolitiek speelt een rol. De wereld ligt aan de voeten van onze jongeren, en dat zorgt ook voor uitdagingen. Iedereen heeft talent en ieder talent is waardevol, maar hoe maak je als jongere in deze snel veranderend tijd de juiste keuzes?
Dit vraagt ook inzet van een onderwijsprofessional, decaan of ouder/verzorger. Zij staan voor de uitdaging om jongeren richting te geven in hun loopbaanontwikkeling, zeker in een wereld waarin innovatie en de ‘21st Century skills’ binnen STEM steeds belangrijker worden.
Met TATOE stimuleer je leerlingen om hun talenten te ontdekken via onderzoekend en ontwerpend leren. Door onder meer de inzet van rolmodellen, storytelling en vakoverstijgende programma’s krijgen jongeren een breed perspectief op wat mogelijk is. Kinderen, onderwijsprofessionals en opvoeders krijgen beter inzicht in de talenten en interesses van het kind zodat het kind een goede studie / beroepskeuze kan maken.
De T2-campus in Genk breekt records: in het schooljaar 2024-2025 namen meer dan 11.000 leerlingen en cursisten deel aan STEM-activiteiten en opleidingen op de campus. Dat is een stijging van 17,6% ten opzichte van het voorgaande schooljaar. T2 bevestigt daarmee zijn rol als dé Limburgse techtalenthub voor techniek en technologie, en is zo een belangrijke motor voor het invullen van technische jobs op de Limburgse arbeidsmarkt.
Op woensdag 17 september kondigde T2-campus samen met SyntraPXL, VDAB, EducaThor, Stad Genk, KRC Genk, EnergyVille en Stebo vzw, officieel het project Leerecosysteem Genk Groeit aan. Het doel van dit project is om de bewoners van Genk en omgeving te sensibiliseren rond technologie en energie, alsook het stimuleren van
talentontwikkeling via laagdrempelige activiteiten en initiatieven.